Песочная терапия

Программа занятий

Новизна общеобразовательной программы заключается в использовании песочной терапии в общеобразовательной и коррекционно-развивающей работе с детьми, в том числе с детьми с нарушениями в развитии. Программа необходима для того, чтобы ребёнок с помощью песка мог развивать мелкую моторику рук, пассивный и активный словарный запас, лексико-грамматический речи, связную речь, восприятие, мышление, память, воображение, элементарные математические представления, развитие коммуникативных навыков, обучение разыгрыванию игровых ситуаций, сенсомоторное развитие.

         Цель – развитие высших психических функций детей, стимулирование самостоятельности, гармонизация психоэмоционального состояния дошкольника.

         Задачи:

         Образовательные – развитие познавательного интереса к играм с песком; включение в познавательную и игровую деятельность; приобретение знаний, умений, навыков и компетенций в игровой деятельности на песке и речевой деятельности при обыгрывании построек на песке.

         Личностные – формирование общественной активности личности дошкольников; формирование и закрепление культуры общения и поведения в социуме.

         Метапредметные – развитие мотивации к игровому виду деятельности, потребности в саморазвитии, ответственности, аккуратности